2020년 12월 22일 11:30

고려대 빅데이터융합연구단, 디자인 씽킹 방법론 활용 ‘유튜브 리터러시’ 역량 강화 교육 프로그램 및 평가지표 개발

고려대학교 융합연구원 빅데이터융합연구단(단장 김은기) 김형진 교수 연구팀은 디자인 씽킹(Design Thinking) 방법론을 활용한 아동·청소년 유튜브 리터러시(YouTube Literacy, 유튜브 영상을 올바로 읽고, 쓰고, 활용할 수 있는 능력) 교육 프로그램과 평가지표를 ...